初中部緊緊圍繞多維課程體系,以素養(yǎng)課程和社團(tuán)課程為基礎(chǔ),以“激發(fā)學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性”為目標(biāo),主動(dòng)打造了靈動(dòng)語(yǔ)言、多彩藝術(shù)、激情運(yùn)動(dòng)、精彩科技等多種多樣的特色課程,以先進(jìn)的教學(xué)模式、豐富的課程選擇、精細(xì)的管理服務(wù),全方位激活學(xué)生的發(fā)展功能,為每一位少年提升附加值。
初中部緊緊圍繞多維課程體系,以素養(yǎng)課程和社團(tuán)課程為基礎(chǔ),以“激發(fā)學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性”為目標(biāo),主動(dòng)打造了靈動(dòng)語(yǔ)言、多彩藝術(shù)、激情運(yùn)動(dòng)、精彩科技等多種多樣的特色課程,以先進(jìn)的教學(xué)模式、豐富的課程選擇、精細(xì)的管理服務(wù),全方位激活學(xué)生的發(fā)展功能,為每一位少年提升附加值。
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History courses
Weaving course
Calligraphy class
Music course
Geography curriculum
Basketball course
數(shù)學(xué)隊(duì)伍具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,積極探尋科學(xué)的教學(xué)模式,課堂教學(xué)方法靈活多樣,滲透自主、合作、探究的教學(xué)思想,真正做到“授之以漁”,形成了“重視基礎(chǔ),注重能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新”的教學(xué)特色,每學(xué)期的“巔峰對(duì)決、仰望星空、腳踏實(shí)地”分層數(shù)學(xué)競(jìng)賽,極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,成果顯著,造就了一批高水平教師。
語(yǔ)文組積極探索教育教學(xué)新路,在“教”和“學(xué)”上探求語(yǔ)文教學(xué)的最優(yōu)方式。長(zhǎng)期開(kāi)展的演講朗誦項(xiàng)目極大地提高了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。語(yǔ)文組全體教師以“求新求變求突破,樂(lè)探樂(lè)究樂(lè)鉆研”的精神,共同栽培新華語(yǔ)文之花。
“一語(yǔ)懂中國(guó),雙語(yǔ)通世界”。雙語(yǔ)教學(xué)和流利口語(yǔ)是初中部英語(yǔ)教師必備的教學(xué)品格和關(guān)鍵能力,多元文化素養(yǎng)和跨文化溝通能力尤為突出。教師團(tuán)隊(duì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)顯赫的指導(dǎo)力量,有著精神飽滿而富有戰(zhàn)斗力的中堅(jiān)力量,還有年輕而擁有高學(xué)歷的后備力量。
面對(duì)好奇、叛逆、壓力、自卑等青春陷阱,初中部以“情緒關(guān)注、情感關(guān)心”為核心,以傾聽(tīng)、陪伴、交流、同行為方法,以專業(yè)心理教師為引領(lǐng)、以班主任團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)、以全體教師為輔助,構(gòu)筑了全方位的青春關(guān)懷體系。讓每一個(gè)孩子自由的翱翔于青春之海,自信、自立、自強(qiáng)的對(duì)“叛逆、自卑”以及各種陋習(xí)說(shuō)“不”,更輕松、更快樂(lè)的去擁抱美好人生。